Московский педагогический институт - significado y definición. Qué es Московский педагогический институт
Diclib.com
Diccionario ChatGPT
Ingrese una palabra o frase en cualquier idioma 👆
Idioma:

Traducción y análisis de palabras por inteligencia artificial ChatGPT

En esta página puede obtener un análisis detallado de una palabra o frase, producido utilizando la mejor tecnología de inteligencia artificial hasta la fecha:

  • cómo se usa la palabra
  • frecuencia de uso
  • se utiliza con más frecuencia en el habla oral o escrita
  • opciones de traducción
  • ejemplos de uso (varias frases con traducción)
  • etimología

Qué (quién) es Московский педагогический институт - definición

Московский государственный педагогический дефектологический институт; МГПДИ; Московский институт дефектологии; Московский педагогический государственный дефектологический институт

Московский педагогический институт      

им. В. И. Ленина (Московский государственный педагогический институт - МГПИ), один из крупнейших центров педагогического образования в СССР. Ведёт свою историю от Московских высших женских курсов (основанных в 1872), преобразованных в 1918 во 2-й МГУ, на базе педагогического факультета которого в 1930 был создан МГПИ. В 1937-60 с МГПИ объединились индустриально-педагогический институт им. К. Либкнехта, дефектологический институт, городской педагогический институт им. В. П. Потёмкина. В 1941 МГПИ было присвоено имя В. И. Ленина. Становление и развитие научно-методических школ в МГПИ связано с именами таких учёных-педагогов, как С. А. Балезин, Ф. М. Головенченко, В. В. Голубков, Н. Ф. Дератани, М. Е. Елизарова, Л. В. Занков, А. В. Запорожец, В. А. Измаильский, И. А. Каиров, К. Н. Корнилов, С. Е. Крючков, А. Ф. Лосев, Н. Н. Малов, А. П. Пинкевич, Б. И. Пуришев, И. Ф. Свадковский, С. Д. Сказкин, И. В. Устинов, М. Ф. Шабаева, Э. В. Шпольский и др.

В составе института (1973): факультеты - физический, химический, математический, биолого-химический, географо-биологический, исторический, русского языка и литературы, английского языка, немецкого, французского и испанского языков, художественно-графический, музыкально-педагогический, дошкольный, педагогический, дефектологический, вечернее отделение, факультет повышения квалификации преподавателей педагогических институтов и факультет общественных профессий, высшие педагогические курсы преподавателей иностранных языков, курсы дефектологов, 77 кафедр, 7 проблемных лабораторий; в библиотеке свыше 1 млн. тт.

В 1972/73 учебном году в МГПИ обучалось 11 тыс. студентов, работало 1,7 тыс. преподавателей и научных работников, свыше 100 профессоров и докторов наук и около 600 доцентов и кандидатов наук. Среди преподавателей академики И. И. Минц, А. Л. Нарочницкий и П. С. Новиков, члены-корреспонденты АПН СССР И. Т. Огородников, А. В. Пёрышкин, действительный член АХ СССР В. П. Ефанов, профессора В. Д. Аракин, С. С. Ляпидевский, А. И. Ревякин, Л. Ю. Максимов, С. И. Шешуков и др. МГПИ предоставлено право принимать к защите докторские и кандидатские диссертации. Издаются "Учёные записки" (с 1934). За годы Советской власти институт подготовил свыше 50 тыс. учителей. Награждён орденом Трудового Красного Знамени (1967) и орденом Ленина (1972).

П. А. Кашутин.

Московский городской педагогический институт         
УНИВЕРСИТЕТ В МОСКВЕ
Московский Городской Педагогический Университет; Московский городской педагогический институт

им. В. П. Потёмкина, основан в 1933 на базе существовавшего с 1931 Московского вечернего педагогического института. В 1946 институту присвоено имя В. П. Потёмкина. В 1960 объединён с Московским педагогическим институтом (См. Московский педагогический институт) им. В. И. Ленина.

Московский педагогический институт иностранных языков         
  • Монумент в сквере перед главным корпусом МГЛУ
УНИВЕРСИТЕТ В МОСКВЕ, РОССИЯ; КРУПНЕЙШИЙ РОССИЙСКИЙ ВУЗ В ОБЛАСТИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ
МГПИИЯ им. Мориса Тореза; Московский государственный институт иностранных языков имени Мориса Тореза; Московский государственный лингвистический институт; Московский институт иностранных языков; Московский лингвистический университет; МГЛУ; Московский педагогический институт иностранных языков; МГПИИЯ имени Мориса Тореза; Московский государственный педагогический институт иностранных языков; МГПИИЯ им. М.Тореза; Институт иностранных языков Тореза; Московский институт иностранных языков имени Мориса Тореза; Московский государственный педагогический институт иностранных языков им. Мориса Тореза; Московский государственный педагогический институт иностранных языков им. М. Тореза; Московский институт иностранных языков им. М. Тореза; ИнЯз; Ин яз им. Мориса Тореза; ИнЯз им. Мориса Тореза; Институт иностранных языков им. М. Тореза; Московский государственный институт иностранных языков; Институт иностранных языков имени Мориса Тореза; 1-й Московский государственный педагогический институт иностранных языков; Московский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза; Московский Государственный Лингвистический Университет; МИИЯ; Институт новых языков; МПИИЯ; Московский государственный институт иностранных языков им. Мориса Тореза; Московский государственный институт иностранных языков имени М. Тореза; МГИИЯ; Московский институт новых языков; Вестник Московского государственного лингвистического университета; Вестник МГЛУ

им. Мориса Тореза (МГПИИЯ), один из ведущих учебных и научных центров СССР в области подготовки преподавателей иностранных языков и переводчиков. Основан в 1930, имя Мориса Тореза присвоено институту в 1964. В составе института (1973): педагогические факультеты английского, немецкого, французского языков, переводческий факультет, готовящий переводчиков по 11 европейским языкам, вечернее и заочное отделения педагогических факультетов, факультет повышения квалификации преподавателей иностранных языков, высшие педагогические курсы, высшие курсы переводчиков, факультет повышения языковой квалификации дипломированных специалистов, подготовительное отделение, рабфак, аспирантура, 44 кафедры, 6 научных и учебных лабораторий, в том числе лаборатория устной речи с двумя фонозалами на 180 рабочих мест, свыше 60 кабинетов, оборудованных современными техническими средствами обучения, учебный телецентр; в библиотеке свыше 200 тыс. тт. В 1972/73 учебном году обучалось свыше 5,5 тыс. студентов, работало более 750 преподавателей, в том числе 33 профессора и доктора наук, 250 доцентов и кандидатов наук. Институту предоставлено право принимать к защите докторские и кандидатские диссертации. Издаются "Сборники научных трудов" (с 1940). В 1930-1972 институт подготовил свыше 20 тыс. специалистов.

К. Б. Карпов.

Wikipedia

Педагогический институт детской дефективности

Педагогический институт детской дефективности — учебное заведение в Москве в 1920—1924 годах, специализировавшееся на подготовке дефектологических кадров.

Организационный прототип института — шестимесячные, а затем и годичные курсы по подготовке специалистов-дефектологов, которые начали свою работу после октябрьской революции 1917 года по инициативе В. П. Кащенко, основателя частного санатория для одаренных и детей с задержками и патологиями развития. В 1920 на базе курсов Кащенко организовал учебный институт по поручению и под патронажем Главпрофобра Наркомпроса РСФСР. Таким образом, 1920 формально является и годом основания института как учебного заведения. Учебный Институт дефектологии размещался на Погодинской улице, дом 6, в большом здании бывшей Контрольной палаты военного ведомства.

В 1925 в результате реорганизации институт был ликвидирован как самостоятельная организация и переведен в состав педагогического факультета 2-го МГУ в качестве отделения дефектологии.

После реорганизации 2-го МГУ в 1930 и выделения педагогического факультета в самостоятельную организацию, Московский государственный педагогический институт им. А. С. Бубнова (МГПИ), сравнительно непродолжительное время (1938—1942) существовал как Московский государственный педагогический дефектологический институт (МГПДИ), однако впоследствии был реорганизован и, фактически после вторичного объединения с МГПИ, был опять превращен в дефектологический факультет МГПИ (в наше время — МПГУ).

Руководство:

  • Ректор Педагогического института детской дефективности:
Кащенко, В. П. — 1920—1924
  • (В составе 2 МГУ) Заведующий дефектологическим отделением:
Азбукин, Д.И. — 1924—1930
  • (В составе МГПИ) Заведующий дефектологическим отделением (с 1934 г. — декан дефектологического факультета):
Азбукин, Д.И. — 1924—1938
  • Директора Московского государственного педагогического дефектологического института (МГПДИ)
Власова, Т. А. — 1939—1942
Рау, Ф. Ф. — 1941

См. также:

  • Высшее дефектологическое образование
  • Дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета
Ejemplos de uso de Московский педагогический институт
1. В 1'32 году поступил в Московский педагогический институт им.
2. И в 1'5' году он поступил в Московский педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза.
3. Родился в 1'58 году, в 1'80 году окончил Московский педагогический институт иностранных языков им.
4. ХОЧУ найти мою старую подругу Ольгу Акоповну Колесникову (девичья фамилия VirobХian). Мы закончили Московский педагогический институт в 1'76 г.
5. Афанасьевский пер., 4, кв. 8, дело 1'251; Чернокрылов Андрей Селиверстович, 1'00 г. р., студент, Московский педагогический институт им.
¿Qué es Моск<font color="red">о</font>вский педагог<font color="red">и</font>ческий инстит<font colo