Sustantivo.
/a.nal.feˈβe.tis.mo/
El término "analfabetismo" se refiere a la incapacidad de leer y escribir en un idioma. Generalmente, se utiliza para describir a aquellos individuos que no han recibido educación formal suficiente para adquirir estas competencias básicas. En el contexto del idioma español, el término es muy relevante en debates sobre educación y desarrollo social.
El uso de "analfabetismo" es más frecuente en contextos escritos, como informes académicos, artículos de prensa y documentos de políticas públicas, aunque también puede aparecer en la comunicación oral, especialmente en discusiones sobre educación.
In many regions of the world, illiteracy remains a serious problem.
El gobierno implementó un programa para combatir el analfabetismo entre los adultos.
Aunque "analfabetismo" no se utiliza frecuentemente en expresiones idiomáticas, está relacionado con varias frases que abordan la educación y el aprendizaje. A continuación, se presentan algunas oraciones que ilustran este contexto:
Education is the key to combating illiteracy.
No podemos cerrar los ojos ante el analfabetismo que afecta a nuestra sociedad.
We cannot turn a blind eye to the illiteracy that affects our society.
La alfabetización es un derecho humano que debería estar al alcance de todos, para erradicar el analfabetismo.
Literacy is a human right that should be accessible to everyone, to eradicate illiteracy.
El analfabetismo no solo limita el desarrollo personal, sino también el progreso de un país.
La palabra "analfabetismo" proviene del prefijo "an-" que designa negación o ausencia, y "alfabeto", que se refiere al conjunto de letras que se utilizan para escribir en un idioma. Por tanto, "analfabetismo" se traduce literalmente como la "ausencia de letras" o "lo que no sabe del alfabeto".
Sinónimos: - Incultura - Instrucción deficiente
Antónimos: - Alfabetización - Educación - Cultivación
En resumen, "analfabetismo" es un término significativo que aborda cuestiones fundamentales sobre la educación y el desarrollo social en cualquier sociedad, resaltando la necesidad de garantizar el acceso a la alfabetización como un derecho humano esencial.