Библиотековедение - definição. O que é Библиотековедение. Significado, conceito
Diclib.com
Dicionário ChatGPT
Digite uma palavra ou frase em qualquer idioma 👆
Idioma:

Tradução e análise de palavras por inteligência artificial ChatGPT

Nesta página você pode obter uma análise detalhada de uma palavra ou frase, produzida usando a melhor tecnologia de inteligência artificial até o momento:

  • como a palavra é usada
  • frequência de uso
  • é usado com mais frequência na fala oral ou escrita
  • opções de tradução de palavras
  • exemplos de uso (várias frases com tradução)
  • etimologia

O que (quem) é Библиотековедение - definição

НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Библиотековед
  • Николай Рубакин. 1912 год

Библиотековедение         

отрасль науки, изучающая цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования книгами. Основные разделы Б.: общее Б., рассматривающее проблемы организации общественного пользования книгами (место и роль библиотеки в обществе; основы организации библиотечного дела, принципы построения сети библиотек и их типизация и т.д.); библиотечные фонды (вопросы комплектования, организации и хранения фондов библиотек, см. Фонды библиотечные); библиотечные каталоги (описание и классификация произведений печати и методика составления каталогов, см. Каталог библиотечный); работа с читателями (система обслуживания читателей в библиотеке, формы и методы работы с ними, руководство их чтением, воспитание культуры чтения, привитие навыков самообразовательного чтения, изучение интересов и запросов читателей); организация работы библиотеки (организация и нормирование библиотечного труда, учёт и планирование деятельности библиотеки, строительство и оборудование библиотечных зданий, механизация и автоматизация библиотечных процессов и др.); история библиотечного дела, изучающая содержание, формы, методы и организацию общественного пользования книгами в условиях различных общественно-экономических формаций.

Методологические основы и проблематика Б. определяются на каждом историческом этапе социально-экономическими условиями и идеологией, господствующей при данном общественном строе. В основе социалистического Б. лежит марксистско-ленинское учение об объективных закономерностях развития общества, учение В. И. Ленина о культурной революции и коммунистическом воспитании. Этим определилось формирование социалистического Б. как отрасли науки, основной задачей которой является исследование закономерностей развития библиотечного процесса как социального явления и анализ на этой основе национальных особенностей библиотечного дела в отдельных странах.

Теоретические положения социалистического Б. разработаны советским Б. в результате обобщения опыта культурного строительства, в том числе библиотечного дела, накопленного в СССР. Социалистическое Б. раскрывает общественную роль и характерные особенности библиотеки социалистического типа; принципы и средства подчинения библиотечной работы политическим, хозяйственным и культурным задачам страны; организационные формы, пути дифференциации и методы обслуживания народа книгой с целью привлечения основной массы населения к систематическому чтению и пользованию библиотеками. На современном этапе развития в центре внимания социалистического Б. находятся вопросы природы, сущности, содержания и социальных условий формирования интересов читателей; места и роли библиотеки в системе научной и технической информации; научно-теоретических основ единой системы библиотечного обслуживания и ряд др. Вопросы библиотечной техники изучаются в связи с целями, задачами и содержанием библиотечной работы. В своей научно-исследовательской и практической работе библиотековеды используют математические, статистические, социологические и другие методы. Особенно важны для библиотечного дела научные выводы о значении информации в современном обществе. Перспективны также некоторые методы и технические средства информации.

Для советского Б. руководящее значение имели указания В. И. Ленина о библиотечном деле, решения съездов Коммунистической партии, декреты и постановления Советского правительства, определившие создание и рост библиотечной сети, совершенствование организации и повышение воспитательной роли библиотек. В становлении советского Б. велики заслуги Н. К. Крупской, которая сначала как председатель Главполитпросвета (1920-1930), а затем как заместитель наркома по просвещению (с 1929) повседневно руководила работой библиотек. Н. К. Крупской принадлежит большая роль в развитии общетеоретических основ советского библиотечного дела, в первую очередь в разработке вопросов специфики советской библиотеки, принципов организации библиотечного дела в Советском государстве, принципов руководства чтением, библиотечной работы с детьми и т.д.

Значительный вклад в развитие советского Б. внесли библиотековеды 3. Н. Амбарцумян, В. В. Васильченко, Ю. В. Григорьев, А. В. Клёнов, Л. Н. Троповский, Г. Г. Фирсов, Е. И. Хлебцевич, Е. И. Шамурин, О. С. Чубарьян и др.

Для русского дореволюционного Б. большое значение имела деятельность библиотековедов В. И. Собольщикова, Л. Б. Хавкиной, К. Н. Дерунова, Н. А. Рубакина, П. М. Богданова и др.

В СССР подготовка библиотечных кадров ведётся на специальных факультетах институтов культуры, в некоторых университетах и педагогических институтах (см. Библиотечно-библиографическое образование), на библиотечных отделениях культурно-просветительных училищ и в библиотечных техникумах.

Для буржуазного Б. характерно, несмотря на несомненные достижения в разработке отдельных проблем (вопросы механизации и автоматизации библиотечных процессов, разработка принципов координации комплектования библиотечных фондов, планировка библиотечных зданий и др.), отсутствие единой теоретической концепции. Последнее связано с присущими буржуазному Б. объективистскими тенденциями, сущность которых заключается в попытках представить библиотеку, вопреки действительному положению, как учреждение, стоящее вне политики, вне влияния идеологии господствующего класса, собирающее литературу различных политических направлений и предоставляющее её для пользования любым читателям. Это приводит представителей буржуазного Б. к отрицанию объективных закономерностей развития библиотечного дела, что подрывает теоретические основы Б. как самостоятельной отрасли науки и сводит его к комплексу организационно-технических вопросов. См. также ст. Библиотека.

Лит.: Ленин и библиотечное дело, М., 1969; Крупская Н. К., О библиотечном деле, М., 1957; Материалы к истории библиотечного дела в СССР (1917-1959 гг.), Л., 1960; Чубарьян О. С., Общее библиотековедение, 2 изд., М., 1968; Библиотечные фонды. [Под ред. Ю. В. Григорьева], М., 1967; Библиотечные каталоги. Под ред. З. Н. Амбарцумяна, М., 1967; Работа с читателями, М., 1961; Kunze Н., Grundzüge der Bibliotheks-lehre. 3 Aufl., Lpz,, 1966; Encyclopaedia of librarianship, ed. by Th. Landau, 3 ed., L., [1967].

Н. И. Тюлина.

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ         
научная дисциплина, изучающая цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования произведениями печати. Разделы библиотековедения: общее библиотековедение, история библиотечного дела, библиотечные фонды, библиотечные каталоги, организация работы и устройство библиотеки, работа с читателями. См. Библиотека.
библиотековедение         
ср.
1) Научная дисциплина, изучающая формы и методы организации и ведения библиотечного дела.
2) Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной научной дисциплины.
3) разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета.

Wikipédia

Библиотековедение

Библиотекове́дение — научная дисциплина, изучающая теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиотечного дела, а также принципы формирования, развития, функционирования библиотечной системы.

Впервые термин «библиотековедение» был упомянут в трудах Мюнхенского библиотекаря М. Шреттингера. Библиотековедение связано с многими научными дисциплинами: педагогика, психология, право, экономика, информатика и другие.

Exemplos do corpo de texto para Библиотековедение
1. Библиотековедение -"вещь в себе" Да, библиотечному делу необходимо серьезное финансирование, а не разовые денежные инъекции.
2. В целом содержание представлено следующими блоками: общее библиотековедение, научно-методическая работа, библиотечное обслуживание, библиотечные фонды, управление работой библиотеки, научно- информационная деятельность, библиография, библиотечные учреждения и др.
3. Чтобы стать библиотекарем, необходимо закончить или библиотечный колледж, или Библиотечно-информационный институт Московского государственного университета культуры и искусств (это в Москве, многие региональные университеты обучают студентов по специальности "библиотековедение"). Вариант с высшим образованием, конечно, предпочтительнее, т.к. оно дает большие перспективы.
O que é Библиотеков<font color="red">е</font>дение - definição, significado, conceito